\\nVotre mission

L\\\'enseignement secondaire 2 et tertiaire B r\\xc3\\xa9unit les \\xc3\\xa9tablissements scolaires du coll\\xc3\\xa8ge de Gen\\xc3\\xa8ve, de l\\\'\\xc3\\xa9cole de culture g\\xc3\\xa9n\\xc3\\xa9rale, les services de l\\\'accueil et de la transition professionnelle, ainsi que les centres de formation professionnelle.

Nous recrutons pour ces \\xc3\\xa9coles des enseignants et enseignantes d\\xc3\\xa9tenteurs et d\\xc3\\xa9tentrices de dipl\\xc3\\xb4mes professionnels d\\\'enseignement reconnus, et pouvant \\xc3\\xa9voluer avec aisance dans un milieu scolaire compos\\xc3\\xa9 de jeunes gens qui se forment en vue d\\\'obtenir une certification.

Les enseignantes et enseignants vacataires d\\\'un centre de formation professionnelle dispensent un enseignement de br\\xc3\\xa8ve dur\\xc3\\xa9e au cours de l\\\'ann\\xc3\\xa9e scolaire, ou un enseignement sp\\xc3\\xa9cialis\\xc3\\xa9 ne d\\xc3\\xa9passant pas un volume de 154 h par ann\\xc3\\xa9e scolaire.

Les vacataires sont engag\\xc3\\xa9s \\xc3\\xa0 l\\\'heure et r\\xc3\\xa9mun\\xc3\\xa9r\\xc3\\xa9s \\xc3\\xa0 la facture. La r\\xc3\\xa9mun\\xc3\\xa9ration fait l\\\'objet d\\\'un tarif \\xc3\\xa9tabli par le d\\xc3\\xa9partement qui tient compte du niveau de complexit\\xc3\\xa9 de la prestation fournie ainsi que des qualifications professionnelles requises \\xc3\\xa0 cet effet.

Le-la vacataire sera en charge de dispenser des heures de cours th\\xc3\\xa9oriques pour les apprenti-e-s du m\\xc3\\xa9tier de la cuisine.

Votre profil

Seuls les dossiers pr\\xc3\\xa9sentant les pr\\xc3\\xa9-requis suivants seront \\xc3\\xa9tudi\\xc3\\xa9s :

• Le-la titulaire du poste doit \\xc3\\xaatre en possession d\\\'un titre sanctionn\\xc3\\xa9 par un examen ou dipl\\xc3\\xb4me professionnel sup\\xc3\\xa9rieur du domaine professionnel (niveau de formation HES) ou d\\\'un titre jug\\xc3\\xa9 \\xc3\\xa9quivalent. En cas d\\\'engagement, il est n\\xc3\\xa9cessaire de fournir une preuve d\\\'\\xc3\\xa9quivalence pour les dipl\\xc3\\xb4mes \\xc3\\xa9trangers. La r\\xc3\\xa9mun\\xc3\\xa9ration sera d\\xc3\\xa9termin\\xc3\\xa9e en fonction des titres obtenus. Pour plus de renseignements, merci de consulter les documents disponibles \\xc3\\xa0 l\\\'adresse suivante :

. * Une exp\\xc3\\xa9rience d\\\'enseignement (stage en responsabilit\\xc3\\xa9, suppl\\xc3\\xa9ance, remplacements) ou dans des structures socio-\\xc3\\xa9ducatives serait un avantage.

• En outre, une exp\\xc3\\xa9rience professionnelle hors enseignement d\\\'au moins 3 ans dans le domaine est recherch\\xc3\\xa9e.

Le poste exige une parfaite ma\\xc3\\xaetrise de la langue fran\\xc3\\xa7aise, le sens du service public et de l\\\'\\xc3\\xa9thique, la capacit\\xc3\\xa9 de communiquer et de travailler en \\xc3\\xa9quipe, le sens de l\\\'organisation, de l\\\'autorit\\xc3\\xa9 et de la responsabilit\\xc3\\xa9, une importante motivation pour les probl\\xc3\\xa9matiques didactiques et p\\xc3\\xa9dagogiques. En outre, une bonne pr\\xc3\\xa9sentation est attendue.

Des comp\\xc3\\xa9tences informatiques li\\xc3\\xa9es aux exigences de la p\\xc3\\xa9dagogie et de la communication professionnelle (Internet, messagerie, outils bureautiques) sont indispensables.

Vos avantages

Le DIP a pour mission, notamment, de donner \\xc3\\xa0 chaque \\xc3\\xa9l\\xc3\\xa8ve le moyen d\\\'acqu\\xc3\\xa9rir les meilleures connaissances et comp\\xc3\\xa9tences en vue de ses activit\\xc3\\xa9s futures, et de chercher \\xc3\\xa0 susciter chez lui le d\\xc3\\xa9sir d\\\'apprendre et de se former, ceci en l\\\'aidant \\xc3\\xa0 d\\xc3\\xa9velopper ses aptitudes et affermir son sens des responsabilit\\xc3\\xa9s.

En int\\xc3\\xa9grant l\\\'un de nos offices/\\xc3\\xa9tablissements/services, quelle que soit la fonction, vous concourrez \\xc3\\xa0 la r\\xc3\\xa9alisation de ces missions.

Le DIP conjuguant le travail de plus de 10\\\'000 collaborateurs, vous int\\xc3\\xa9grerez \\xc3\\xa9galement le plus grand d\\xc3\\xa9partement de l\\\'Etat de Gen\\xc3\\xa8ve, riche de la diversit\\xc3\\xa9 qui en d\\xc3\\xa9coule, et o\\xc3\\xb9 les engagements ci-dessus mentionn\\xc3\\xa9s accompagneront votre propre d\\xc3\\xa9veloppement professionnel.

Observations

En contact permanent avec ses \\xc3\\xa9l\\xc3\\xa8ves et avec ses coll\\xc3\\xa8gues, la personne participera activement aux activit\\xc3\\xa9s li\\xc3\\xa9es au service (r\\xc3\\xa9unions p\\xc3\\xa9dagogiques, contacts avec les parents, collaboration avec les partenaires de la formation).

Les candidats peuvent \\xc3\\xaatre affect\\xc3\\xa9s \\xc3\\xa0 d\\\'autres \\xc3\\xa9tablissements scolaires en fonction des besoins du service.

Un extrait de casier judiciaire (central et sp\\xc3\\xa9cial) ainsi que le certificat de bonne vie et m\\xc5\\x93urs seront syst\\xc3\\xa9matiquement demand\\xc3\\xa9s \\xc3\\xa0 la fin du processus de recrutement.

Les offres de service \\xc3\\xa9tant trait\\xc3\\xa9es \\xc3\\xa9lectroniquement, nous vous remercions d\\\'adresser votre dossier complet (lettre de motivation, CV, copies des dipl\\xc3\\xb4mes et certificats d\\\'employeurs), en utilisant uniquement le lien Internet en bas de ce message.

Les candidatures transmises par un autre canal ne seront pas prises en consid\\xc3\\xa9ration.

Lieu de travail

Chemin G\\xc3\\xa9rard-de-Ternier 18
1213 Petit-Lancy\\n \\n \\n \\n \\n \\n

\\n\\n Etat de Gen\\xc3\\xa8ve\\n \\n\\n

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